课件制作中的色彩搭配与视觉效果探索

目前，多媒体课件已经成为课堂中普遍使用的教学辅助工具，它具备直观性、易操作性、交互性等优点，但课件的质量也直接影响着教学效果。多媒体教学课件的设计并不是简单地把文字、声音、动画、图像组合在一张幻灯片或页面上，而是要求遵循教学心理学、教学媒体理论等知识，设计出符合学生心理的、高质量的课件。国际CAI界有一句关于课件设计的名言：“课件设计一半是科学，一半是艺术”，得体的课件设计要有助于激发学习者的学习兴趣，有助于提高其学习效率。