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信息技术课教学初探

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摘要在信息技术应用日益广泛的今天，学生已有一定的信息处理能力和上机操作能力，教师课堂上给予学生的计算机知识学生或许早已掌握，或因枯燥无味，学生早已没有薪鲜感。那么怎样使学生保持旺盛的学习兴趣，有效进行信息技术教学是我多年以来一直思考的问题。解决这个难题，不能停留在说和管上，那样只能治标不治本，

作者吕振

机构地区丹凤县信息技术教育中心

出处《信息技术教育（陕西）》 2009年第1期21-22,共2页

关键词信息技术课教学信息处理能力信息技术教学计算机知识技术应用操作能力学习兴趣学生

分类号 G633.67 [文化科学—教育学] G251.6 [文化科学—图书馆学]

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信息技术教育（陕西）

2009年第1期

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