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用流程规范培训教学，让习得体验成就创造——在新课程理念下开展英特尔未来教育培训的几点体会

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摘要 2007年3月，我有幸参加了英特尔未来教育国家级骨干教师培训班（第四期），全面体会了培训过程中“迷茫困惑-抵触思考-接受参与-体验成功”的心路历程，在培训老师和学习同伴的支持下顺利结业。回来后，我对培训的全过程进行了再次梳理，

作者胡小平

机构地区陕西省宝鸡中学

出处《信息技术教育（陕西）》 2009年第3期35-37,共3页

关键词英特尔未来教育培训教学新课程理念流程规范教育培训骨干教师培训班得体心路历程

分类号 G434 [文化科学—教育技术学] G726 [文化科学—成人教育学]

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信息技术教育（陕西）

2009年第3期

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