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建构主义视野下基于问题学习的策略研究 被引量:1

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摘要 建构主义作为国际教育改革的一种最新的教学理论已成为教育界的热门话题。建构主义关于"在解决问题中学习"的理念对学习和教学方法提出了许多新的观点和新的挑战。开展基于问题学习的策略研究,对于实践建构主义学习理论,实施以培养学生创造能力为重点的素质教育,全面推进新课程改革,将产生积极的作用。
作者 江全
出处 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2009年第5期9-10,共2页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College
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