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试论“主题合作式”教学法被引量：4

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摘要 "主题合作式"教学法具有许多传统的教学法所不具备的优点,在教学工作中,正确合理使用它,对于提高《思想道德修养与法律基础》课程教学的实效,成功实现教材体系向教学体系的科学转化有着重要意义与价值。但必须明确的是",主题合作式"教学法并不是随意采用的,它需要教师进行精心设计与安排,对教师组织与管理教学、了解与引导学生、评估学习效果等能力也提出了更高要求。

作者晏玉荣

机构地区山东工商学院社科部

出处《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2009年第5期114-116,共3页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College

基金校级教学研究重点课题:"思政课从教材体系向教学体系转换中的创新性研究"(项目号K0400)

关键词主题合作式教学法《思想道德修养与法律基础》

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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齐齐哈尔师范高等专科学校学报

2009年第5期

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