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论隐喻在英语教学中的运用 被引量:1

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摘要 隐喻不仅是一种修辞手段,而且是人们认识世界和进行思维的工具,在我们的生活中发挥着巨大的作用。它具有普遍存在性、修辞性、认知性和交际性的特点。在英语教学中运用隐喻,能帮助学生更好更快地掌握英语,大大地提高教学效率。
作者 王琴 赵振华
出处 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2009年第5期142-143,共2页 Journal of Qiqihar Junior Teachers College
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