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中职数学教学与专业教学的融合
被引量:
24
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摘要
根据职业学校数学教学的现状,依据培养技能型、应用型人才这一职业教育的培养目标,讨论如何将专业知识融入数学教学中,促进职业学校数学教学的有效性,也实现职业学校数学的教学目标。
作者
欧阳仁蓉
机构地区
苏州建设交通高等职业技术学校
出处
《中国教育技术装备》
2009年第27期62-63,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
职业教育
数学应用
专业需求
融合
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国教育技术装备
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