摘要
随着我国高等职业技术教育的迅速发展,高职教育已成为我国高等教育的“半壁江山”,高职学生已逐渐成为高校在校生的主体人群.但体育保健技能还是掌握较差。高职学院应当以“健康第一”为指导思想,针对高职学院不同的专业及今后工作的特点.利用部分体育课课时,教授侧重点不同的相关体育保健知识和技能,提出了建议和意见。
出处
《职教论坛》
北大核心
2009年第10Z期58-59,共2页
Journal of Vocational Education
基金
江西省高等学校教学改革“高校公共体育课强化体育保健知识与技能的研究与实践”研究课题(编号:JXJG-06-13-10)