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大学生主动学习动机的激发策略研究
被引量：
4
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摘要
列举在大众化高等教育背景下大学生主动学习动机欠缺的表现形式，分析消极学习动机的五种成因，探讨激发大学生学习兴趣的策略与选择。
作者
赵洪珊
机构地区
北京服装学院商学院
出处
《纺织教育》
2009年第5期69-71,共3页
TEXTILE EDUCATION
关键词
学习动机
课堂教学
激发策略
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G645 [文化科学—高等教育学]
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