学与做教学模式,培养学生后学习能力——中职计算机专业教学实践

本文从中职计算机专业教学实践出发，从培养学生后学习能力的角度，阐述了“学与做”教学模式提出的背景、依据，并谈了学与做教学模式在课堂教学中的具体操作方法及其思考。