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科学课中辩证思维能力的培养
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摘要
思维是人脑反映事物的一般属性和事物之间的规律性联系以及已有知识为中介进行推断和解决问题的过程。辩证思维是思维的高级形式,它遵循世界发展的客观规律,围绕事物的普遍联系和发展,用唯物辩证法思想方式进行思考。科学教师注重培养学生的辩证思维能力,有利于激发学生的求知兴趣,对他们未来的成长必将产生深远的影响。
作者
邬继军
机构地区
江苏省如皋市磨头小学
出处
《中国教育技术装备》
2009年第26期108-109,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
辩证思维能力
科学课
培养
唯物辩证法思想
客观规律
普遍联系
事物
学生
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中国教育技术装备
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