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浅谈农牧区政治教师如何应对课程改革
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摘要
随着新课改在农牧区学校逐步开展,身处教学一线的广大政治教师因其工作和生活环境的特殊性,在课程实施中正面临着许多新的挑战与困惑。笔者认为,农牧区政治教师应主动外培、强化内修、通力合作、深刻反思.才能适应和跟上新课改的步伐。
作者
马玉萍
机构地区
甘南师范学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2009年第10期24-25,共2页
New Curriculum Research
关键词
农牧区
政治教师
课程改革
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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新课程研究(下旬)
2009年 第10期
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