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加强课堂教学 提高教学效率——试谈新课改下的物理教学

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摘要 科学新课程倡导知识与能力的协调发展,关注学生的现时发展和终身学习.主张“以学生为中心,让学生亲历实验过程,不管实验成功与否.目的在于体悟探究过程。培养探究意识。”因此.物理教师应针对学生的实际水平和能力,在教学中激发学生的学习兴趣,讲求教法;注重实验教学。加强自主教学。培养合作精神.让学生认为“物理不难学、物理很有趣、物理很有用。”
作者 柯勇
出处 《新课程研究(下旬)》 2009年第10期93-94,共2页 New Curriculum Research
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