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浅析如何在新课程理念下开展语文课堂教学——由带实习生引发的思考
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摘要
本文对苏教版必修一专题四的几节课进行评价,从课堂设计、教学手段和教学方法以及教学内容几个方面进行了详细的分析.并从中对当前的新课程语丈教学在实践中存在的问题进行了整理和归因,试图通过这样的简析,来阐述新课程理念下的语文课堂教学模式。
作者
姚红燕
机构地区
浙江省嵊州爱德外国语学校
出处
《阅读与鉴赏(教研)》
2009年第10期2-4,共3页
Reading and Appreciation
关键词
新课程
课堂设计
教学手段
教学方法
教学内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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阅读与鉴赏(教研)
2009年 第10期
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