农村初中学生语文阅读能力现状分析及提升策略

一直以来．农村初中学生在语文学科里比较薄弱的环节就是阅读能力。《语文新课程标准》的实施．课程改革深人到了学校的每一个角落。那么．农村初中学生的语文阅读能力低下的情况是否得到了很大的改观呢？近一年来．笔者带着这些问题．对南康市第六中学学生的语文阅读能力的现状进行了调查，分析其中存在的问题。研究提升的相关策略。