期刊文献+

新课程标准下中学物理科学探究课的教学模式初探

下载PDF
导出
摘要 科学探究不仅是物理学习的一种方法,同时还是物理课程的目标和重要内容。本文通过作者在教学中的体会。提出新课程标准下实验探究课的一般教学模式,并配以案例说明。
作者 张永胜
出处 《物理教学探讨(中学教学教研版)》 2009年第9期29-32,共4页 Journal of Physics Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部