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例谈如何用形象的方法解决一些抽象的物理问题
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摘要
物理学是形象思维与抽象思维的完美结合,在教学活动中教师应该注意借助一定手段把抽象的物理问题形象化,以便学生曼容易理解和解答物理问题。本文举例阐述了几种使抽象物理问题形象化的方法,供同行探讨。
作者
李国峰
机构地区
广东湛江市第二中学
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2009年第9期63-64,共2页
Journal of Physics Teaching
关键词
形象
抽象
物理问题
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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