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行为引导型教学在中职计算机课堂教学中的应用
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摘要
在计算机技术迅猛发展的今天,会使用计算机已成为一个人踏入社会所需的一项基本技能。不论大学还是中职校,不管什么专业,都将计算机作为必修课之一。这几年本人在教学过程中深深地感到,从事计算机专业教学的教师们面临着巨大挑战,一方面是计算机技术的飞速发展,另一方面是落后的教学现状;面对学生基础的薄弱,需要着力提高学生的理论和实际操作水平。
作者
李火明
机构地区
福建工业学校
出处
《福建基础教育研究》
2009年第8期118-119,共2页
关键词
计算机技术
行为引导型教学
课堂教学
中职
应用
教学过程
专业教学
教学现状
分类号
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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福建基础教育研究
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