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请多给“良心课程”一些爱——谈高中新课程通用技术
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摘要
在高中新课程实验过程中,涉及高考的学科普遍得到重视,但像通用技术这样的课程(被人们誉为“良心课程”)开设状况则大相径庭。2006年以来,我校本着积极响应、稳步推进的原则,不断创造条件,开齐开足并尽力开好这类课程。
作者
林琳
机构地区
上杭县第二中学
出处
《福建基础教育研究》
2009年第8期126-127,共2页
关键词
课程
技术
通用
高中
实验过程
分类号
G633.93 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2009年 第8期
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