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高考阅卷话作文教学

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摘要本人有幸参加2009年江苏省高考语文作文阅卷工作，持续13天的高强度的阅卷，虽然比较累，但收获很大，它让我了解了高考阅卷的流程、评分的标准以及学生试卷中存在的问题，这些宝贵的信息促使我进行反思，寻找教学对策。尤其是对今后的高中作文教学提供了明确的方向，

作者张兵

出处《作文与考试（高中版）》 2009年第21期26-27,共2页

关键词阅卷工作作文教学高考语文教学对策江苏省试卷学生评分

分类号 G424.74 [文化科学—课程与教学论] G633.34 [文化科学—教育学]

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作文与考试（高中版）

2009年第21期

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