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历史教学中思想教育渗透讨论
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摘要
新课程改革指出,加强新时期学生思想品德教育的针对性和实效性显得特别重要,各门课程要渗透思想教育,各门课程要结合自身特点,对学生渗透爱国主义、集体主义、社会主义和世界观、人生观、价值观以及科学精神、科学方法、科学态度等方面的教育。
作者
季苏东
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《商情》
2009年第22期109-109,共1页
关键词
课程改革
思想教育
渗透意义
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
E075 [军事—军事理论]
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