语文元素在数学教学中的应用

《数学课程标准》明确提出：“数学不应是一门孤立的学科，应融入各学科组成的大知识之中，所以要关注数学与其他学科的综合，要让学生善于应用数学，会学数学和喜欢数学。”这意味着数学与其他学科之间要相互开放、相互作用、彼此关联。众所周知，语文是学习各门学科的基础工具。在数学教学中引进语文元素，不失为引进了源头活水，鲜活了课堂，更是数学有效教学的一种崭新探索。