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研究课本题的应用及推广

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摘要有一类关于三角形一边的中线被另一边的几等分点与这边所对顶点连线所分线段比的几何题，我们可借助课本上一题“如图1，过AABC的顶点C任作一直线，与边AB及中线AD分别交于点F和E求证：AE：ED=2AF：FB”进行巧思妙解．

作者朱静

机构地区江苏省泰州实验学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2009年第11期5-6,共2页

关键词课本应用几何题线段比三角形顶点中线直线

分类号 O123.1 [理学—基础数学] O157.5 [理学—基础数学]

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数理化解题研究（初中版）

2009年第11期

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