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员工关系管理课程实践性教学的探讨 被引量:1

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摘要 高职教育的目标是培养"实践能力强、具有良好职业道德的高技能应用型人才"。高职教育中教学方法的选择直接影响培养学生实践能力的效果。笔者根据多年的教学经验,总结了课堂系统案例教学和实训相结合的实践性教学模式,将列举案例、讲评案例、讨论案例三种方式系统地运用到案例教学中,阐述了如何组织校内外实训及实训的方法,并对实践性教学的效果进行了分析,以利于更好地培养学生的实践能力。
作者 孙静
出处 《桂林航天工业高等专科学校学报》 2009年第3期364-365,共2页 Journal of Guilin College of Areospace Technology
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