摘要
简要分析了《中央空调》课程性质与教学现状,有针对性的提出了"一体两翼"的教学体系构想,并在教学实践中充分利用学校已有的教学资源、设计院丰富的设计资源、工程公司的实践资源,以课堂教学改革为主体;以教学实习改革、课程设计改革为两翼,着力培育学生"四种能力",取得了显著效果。
出处
《桂林航天工业高等专科学校学报》
2009年第3期370-372,共3页
Journal of Guilin College of Areospace Technology
基金
广西教育厅<新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目>(项目编号:2007079)
桂林航天工业高等专科学校教改项目<以培育‘四种能力’为导向
构建中央空调课程教学新体系>的阶段性成果
