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善于疏导学生的心理疲劳

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摘要 对学生心理疏导的一大重要课题是疏导学生的心理疲劳。中小学生心理疲劳是指学生因受到强度大、频度高、持续时间长的外部刺激,产生心理机能下降、反应灵敏度减弱、情绪低落、消极倦怠的一种特殊心理现象。教师在进行教育教学工作过程中,如果忽视学生心理疲劳的问题,就容易影响教育教学工作任务的完成,还会给师生关系带来不良影响。
出处 《素质教育大参考》 2009年第19期31-32,共2页
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