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大学生：高质量课程的生成主体

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摘要一、课程生破的背景 1．扩招导致高校教学资源的紧缺。2．大学新生的学习经验基础堪忧。

出处《国内高等教育教学研究动态》 2009年第17期7-7,共1页 Higher Education Research Trends of China

关键词课程大学生质量教学资源经验基础大学新生高校扩招

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论] G641 [文化科学—高等教育学]

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国内高等教育教学研究动态

2009年第17期

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