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大学英语分级教学改革的理论研究和机制建构
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摘要
近几年,我国众多高校把分级分层次教学方法作为大学英语教学改革的重要形式之一,并将其与多媒体网络及学生自主学习平台的利用结合起来。
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2009年第17期10-10,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
大学英语教学改革
多媒体网络
教学方法
学习平台
学生自主
高校
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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