期刊文献+

摭谈数学教学策略的有效构建

下载PDF
导出
摘要 新形势下我们必须树立与时惧进的教学理念,把握以学生发展为本的教学原则,让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用,实现学生获得对数学的理解。诚然,这需要我们教师确立全新的教学思想,构建有效的教学策略。
作者 陈小勇
出处 《商情》 2009年第21期38-38,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部