新课程理念下的新课导入艺术

俗话说：“好的开头等于成功的一半。”在讲授新课之前，数学教师应该考虑如何激发学生的学习兴趣和求知欲望．使其一开始就有一个明确的探索目标和正确的思维方向．这是一堂课成功的前提。但是，教学是一门艺术．并不是所有的引入设计都能起到积极的作用．引入设计不好也会对课堂教学有不小的负面影响。现在我结合初中数学新课标的特点总结一些引入新课的方法供大家参考。