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浅谈高职语文教学中学生角色的扮演
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摘要
高职语文教学中,针对学生实际,让学生扮演好不同角色,这对激发兴趣,发挥学生主体作用有重要意义。对学生个性、能力、学习品质的培养,都将产生积极的激励和推动作用。
作者
杨岳华
机构地区
台州职业技术学院
出处
《黑河学刊》
2009年第6期122-123,共2页
Heihe Journal
关键词
学生
角色
扮演
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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