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关于高职英语写作教学的几点思考
被引量：
1
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摘要
介绍了高职院校英语写作教学研究的现状,并通过对这些问题的分析,提出可以行之有效的改进措施,使高职学生的英语写作能力进一步提高。
作者
田尚
机构地区
武汉软件工程职业学院
出处
《中小企业管理与科技》
2009年第31期234-234,共1页
Management & Technology of SME
关键词
写作教学
现状
对策
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
H31 [语言文字—英语]
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