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“60年特别纪念——寻找新中国课堂教学的开拓者” 主题活动说明

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摘要 在共和国基础教育历史上。改进教学.取得了可喜的成果。先后涌现出许多杰出教师。他们孜孜钻研课程.积极他们是教育战线的骄傲,是深化素质教育最生动、最直接的教材。他们是60年来基础教育的亲历者。
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出处 《基础教育课程》 2009年第10期50-78,共29页
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