某重点中学高中学生焦虑心理调查分析

目的:为了解宜春市重点中学高中学生焦虑症发生现况,为学校心理卫生工作的开展提供科学依据。方法:采取随机整群抽样的方法,抽取宜春中学高中一、二、三年级各两个班,共337人进行问卷调查,应用ZUNG氏焦虑自评量表(SAS)对抽取的学生进行测评,其中男生230名,女生107名。结果:全体学生的焦虑症检出率为11.87%,男生为11.74%,女生为12.15%;男女同学之间差别无统计学意义(χ2=0.012,P=0.914);高一、高二、高三分别为7.82%、9.43%、18.10%,差别有统计学意义(χ2=6.708,P=0.035),高二与高一、高三比较均无统计学意义(χ2=0.181,P=0.670;χ2=3.465,P=0.063)高一与高三比较差别有统计学意义(χ2=5.398,P=0.020)。结论:宜春中学学生是焦虑症的高危人群,性别对焦虑状况无明显影响,高年级焦虑症检出率高于低年级。