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教育写作中如何运用“引文”
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摘要
中国人历来长于在文章中引经据典。翻开各种各样的文章,随处可见谁人曾说过,某某人写道……尤其是所谓的各种论文写作,几乎是“无引用不成文”。引文写作成了一大特色与风格。但是,物极必反,引文写作如果不当就成了一种陈腔滥调的援引,形成一种老生常谈的思维惰性。倒人胃口,败人兴致。
作者
林高明
机构地区
福建省仙游县教师进修学校
出处
《中小学教师培训》
2009年第10期27-30,共4页
The Inservice Education and Training of School Teachers
关键词
论文写作
引文
教育
物极必反
思维惰性
中国人
文章
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
H152.3 [语言文字—汉语]
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中小学教师培训
2009年 第10期
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