导数与二项式也能“交汇”
摘要
导数的引入为中学数学解决问题提供了新的思路，并融入到数学的各个分支，本文举例说明它与二项式的交汇．
-
1Robert,E．Snyder,高贵生（译）.从欠平衡重点侧钻项目中学到的经验[J].国外石油动态,2005(16):16-21. 被引量：1
-
2江保兵.逆流而上,同样精彩[J].数学教学研究,2014,33(6):59-61.
-
3吴国志.石油的催化裂化演示实验最佳条件探讨[J].池州师专学报,2001,15(3):131-133.
-
4李伯涵.碱性循环冷却水处理过程中沉积物的控制[J].泸天化科技,1997(3):190-192.
-
5朱莉婷.未来的井管理将朝“智能型”方向发展[J].世界石油工业,1998,5(7):43-45.
-
6朱明,吴晓东,韩国庆,高飞,徐立坤,曹光朋.基于电模拟实验的多分支井产能研究[J].科学技术与工程,2012,20(9):2037-2040. 被引量：7
-
7重庆市合川龙市中学[J].科学咨询,2009(12).
-
8高永钰.微藻将成为生物柴油的主要原料[J].中国生物柴油,2010(3):7-7.
-
9侯秀兰,程林松,黄世军.稠油热采多分支井蒸汽分配计算模型[J].复杂油气藏,2009,2(2):59-62. 被引量：1
-
10李文飞,周延军,陶林,于承朋.煤层气鱼骨状分支水平井轨道优化设计方法研究[J].探矿工程（岩土钻掘工程）,2011,38(4):1-5. 被引量：5
