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教学质量管理重在提升管理的质量被引量：1

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摘要素质教育是高质量的教育，人民满意的教育也必定是高质量的教育。在构成教育质量的各项指标中，教学质量无疑是其中重要的一项。因此，我校理直气壮抓教学质量，踏踏实实地根植于课堂，服务于教学。特别是在抓初三教学质量管理方面，我校形成了务实的、卓有成效的方法：

作者王金平

机构地区岳池县响水小学

出处《四川教育》 2009年第11期18-18,共1页

关键词教学质量管理素质教育人民满意教育质量课堂

分类号 G647 [文化科学—高等教育学] G40-012 [文化科学—教育学原理]

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四川教育

2009年第11期

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