军队中小医院影像学科发展对策
出处
《解放军医院管理杂志》
2009年第9期844-844,878,共2页
Hospital Administration Journal of Chinese People's Liberation Army
参考文献4
-
1周魁宏,宋忠贤.新世纪军队中、小医院面临的挑战与对策[J].解放军医院管理杂志,2004,11(4):326-327. 被引量:4
-
2李建华.新形势下军队医院建设发展的思考——在全军医院管理学术研讨会上的讲话(摘要)[J].解放军医院管理杂志,2004,11(4). 被引量:172
-
3刘志.21世纪常规放射发展的方向[J].医疗设备信息,2006,21(9):46-48. 被引量:5
-
4陈自谦,倪萍.数字化影像学科建设与管理相关问题探讨[J].中国数字医学,2008,3(5):55-58. 被引量:6
二级参考文献6
-
1张喜雨,季克峰,徐红.医院数字化建设之探讨[J].医疗设备信息,2004,19(12):39-40. 被引量:7
-
2李庆春,赵成梅.CR与DDR的比较[J].医疗设备信息,2005,20(12):37-37. 被引量:9
-
3王方华 吕巍.企业战略管理[M].上海:复旦大学出版社,1999.137-143.
-
4张里仁.医学影像设备学[M].人民卫生出版社.ISBN7117039035,2001年3月第5版.
-
5Wade J.Future is digital[J].Br-Dent-J,2001;10(27):418.
-
6Polan M.Digit Radiography:tips for clinical practice[J].Dent-Today,2001;20(5):106-109.
共引文献179
-
1张东东,吴雁鸣.合理依托社会资源 加强医院学科建设[J].人民军医,2008,51(10). 被引量:1
-
2徐伟.浅谈医院专科人才的培养[J].中国卫生事业管理,2008,25(10):672-673. 被引量:3
-
3王德铸.医院注重学科建设的实践探索[J].中国医药导报,2006,3(26):145-147. 被引量:1
-
4姜素刚,骆斌.军队中小医院体制编制调整面临的难点及对策[J].解放军医院管理杂志,2004,11(5):453-453. 被引量:6
-
5王伟勇,刘德全,张元利,袁宝进,李桂萍,靳西勇,夏合金.西部边疆军队医院实施“开门办院”体会[J].解放军医院管理杂志,2005,12(1):37-38. 被引量:1
-
6陈兴华.遵循规律 以重点学科推动医院全面建设[J].解放军医院管理杂志,2005,12(1):55-56. 被引量:3
-
7孙金海,张鹭鹭,郭强,张志锋,胡蓉,张义.军队医院临床学科作用机理及其成长阶段的划分[J].解放军医院管理杂志,2005,12(1):57-59. 被引量:20
-
8孙金海,张鹭鹭,郭强,胡蓉,张志锋,马玉琴.军队医院临床学科建设影响因素探讨[J].解放军医院管理杂志,2005,12(1):59-61. 被引量:12
-
9孙景海.实施“四专”战略推动小医院可持续发展[J].解放军医院管理杂志,2005,12(3):207-208.
-
10冉崇福.西部军队中心医院学科发展“锯齿波”型现状及原因剖析[J].西南国防医药,2010,20(6):664-665. 被引量:1
-
1葛雅丽,宦怡,董晓建,郑敏文.医学影像学科管理的不同模式[J].解放军医院管理杂志,2002,9(4):358-359. 被引量:3
-
2郭启勇.21世纪医学影像学科发展战略[J].现代医院管理,2003,1(1):1-4. 被引量:3
-
3王宁,戎爱平.综合医院影像学科建设与管理的几点思考[J].医疗装备,2007,20(7):30-31.
-
4孙建军,陈自谦.军队中小医院影像学科发展中存在问题及对策[J].中国误诊学杂志,2009,9(24):5880-5881.
-
5王其军,张瑞霞,刘红光.医学影像学临床实习教学工作探讨[J].青岛医药卫生,2009,41(5):390-391. 被引量:3
-
6戴建平.融合技术是生产力[J].中国医院院长,2012,8(19):92-92.
-
7无.2010-2011影像学科年度进展报告培训项目试题[J].中国继续医学教育,2011,3(8).
-
8孙杰,赵亚平,高峻,彭晶.影像学科资料管理信息化建设与发展(综述)[J].中国城乡企业卫生,2004,19(4):4-6.
-
9王跃.传染病模式转型时期的影像学科建设发展思考[J].中国社区医师(医学专业),2012,14(4):415-416.
-
10翟素娟,刘金有.医院影像学科绩效考核体系的实践与探讨[J].中国医院,2012,16(7):43-45. 被引量:2
;