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高职商务英语专业人才培养模式构建初探—以广州城市职业学院商务英语专业为例

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摘要 本文针对高等职业教育的特点,以广州城市职业学院商务英语专业为例,分别从四个方面探讨了如何以职业能力培养为目标构建高职商务英语专业人才的培养模式。
作者 袁亚平
出处 《广东教育(职教)》 2009年第10期38-39,共2页
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