作文的终极目标——指向人的发展

1985年张孝纯在《教育研究》上发表了《“大语文教育”刍议》一文，从此“大语文教育”便作为一种全新的观念影响着语文教学的发展。“大语文作文”教学观，以“大语文教育”思想为母体，并通过延伸拓展，从语文教学重要的一翼作文方面，丰富了“大语文教育”思想，使“大语文教育”思想更具有价值和魅力。