期刊文献+

小学英语分层教学的实施 被引量:8

下载PDF
导出
摘要 每个学生在英语学习上所表现的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对英语的需求也是不同的。英语教学的关键在于面向全体学生,使不同的学生在不同层次上保持学习英语的积极性,并在各自的基础上发挥特长,使个性的发展和英语能力的提高得到和谐的统一。
作者 陈萍
出处 《现代中小学教育》 2009年第10期12-14,共3页 Modern Primary and Secondary Education
基金 广东省教育科学研究项目(07JT027)
  • 相关文献

同被引文献28

引证文献8

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部