摘要
初二是学生成长发展的转折点,也是心理教育(或称心态教育)的关键期。初二现象的形成,既有学生自身成长过程中的因素,也有学校教育偏颇、家庭教育失误等因素。针对"初二现象"我们应做到重视学生的思想道德的教育,树立正确的人才观;注重积极心态的培养;培养学生学习的兴趣,加强学习心理的辅导;积极塑造良好班风,形成团结奋进团队;家校积极联手。从而建立良好和谐的育人环境,使青少年健康成长。
出处
《现代中小学教育》
2009年第10期62-64,共3页
Modern Primary and Secondary Education