多媒体辅助教学的误区与对策

多媒体是指把文字、图形、图象、声音、动面、视频等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩、编辑、存储等加丁处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术。运用多媒体辅助数学教学，能提高学生的学习兴趣，激发学生主动学习：能有效突破教学的重难点，帮助学生理解知识；能节省教学时间，提高课堂效率……但在运用多媒体辅助数学教学之中．却存在着一些误区。下面结合数学教学，谈一点自己的体会。