多媒体在思想品德课中的作用

思想品德课的教材多数以放事力主，一部分内容一个故事，说明一个观点，阐述一个道理，特别是低年级的思想品德，故事多数是童话、寓言、动物拟人等体裁。故事的情节很易于制成幻灯片，或事先求好奇到课堂上放，甚至可以制成录像片放映，这为电化教学于段的直用提供了便利条件。