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初中英语口语纠错的实践探究

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摘要 针对学生在英语语言学习过程中反复出错的现象，分析学生错误产生的原因。从把握纠错时机及制定纠错方法入手，探讨英语口语教学中的纠错策略，进一步提高口语的教学水平。
作者 汪雪洁
机构地区 温州市实验中学
出处 《中小学教学研究》 2009年第10期29-30,共2页 Teaching Research for Primary and Middle Schools
关键词 英语口语 错误分析 纠错 策略
分类号 G633.41 [文化科学—教育学]
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参考文献2

二级参考文献27

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共引文献10

中小学教学研究
2009年 第10期

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