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加强中考命题科学性提高中考命题的质量——以2009年各地中考英语书面表达为例

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摘要 本文对2009年各地中考英语试题中的书面表达题进行了对比分析,结果显示:2009年各地在书面表达题的命制上初步体现出了一定的个性化、多样性、生活性和自主性等特点,但同时也发现了一些问题,如:个别地方试题控制性过强,写作真实性偏低,所占分值比例过低等。
作者 徐峰
出处 《考试与评价(初中英语教师版)》 2009年第9期41-44,共4页
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