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必须重视对诗歌的个性化解读——刍议古代诗歌教学
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摘要
苏教版教材还是非常重视古代诗歌内容的编写的,有专门的《唐诗宋词选读》教材供学生使用,按理说,江苏省高考语文诗歌鉴赏的得分不应该低,可事实并非如此。2008年江苏高考诗歌鉴赏平均分仅为2.21分(满分8分).2009年江苏高考诗歌鉴赏平均分也只有4.74分(满分10分),原因何在?笔者认为课堂教学中没能真正重视对古代诗歌的个性化解读,应是原因之一。
作者
丁国斌
机构地区
江苏省镇江市实验高中
出处
《中华活页文选(教师)》
2009年第10期68-69,共2页
关键词
古代诗歌
诗歌教学
个性化
解读
诗歌鉴赏
高考语文
江苏省
诗歌内容
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
I207.22 [文学—中国文学]
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