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初中英语学困生的成因与对策

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摘要一、什么是“学困生”？所谓“学困生”即学习上存在困难的学生。通常是指智力正常的儿童由于各种不同因素的影响，对学习丧失信心，从而导致学习效果低下，暂时达不到国家规定的《新课程标准》要求。

作者谢灵

机构地区东湖区育新学校

出处《南昌教育》 2009年第9期20-20,共1页

关键词 “学困生” 初中英语《新课程标准》成因学习效果国家规定学生

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学] G633.41 [文化科学—教育学]

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南昌教育

2009年第9期

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