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如何做一个成功的校长
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摘要
伴随着基础教育课程改革和学校管理体制改革的深入,又一次引发了教育内部对育人观念、育人方法、育人手段等基本问题的深刻反思。所有这些,都要求学校管理模式要适时进行新的调整,校长负责制的内涵也必须随之进行进一步的丰富与提升。
作者
王吉春
机构地区
福建省厦门市杏南中学
出处
《南昌教育》
2009年第9期34-34,共1页
关键词
校长负责制
基础教育课程改革
学校管理体制改革
学校管理模式
育人观念
育人方法
育人手段
分类号
G471.2 [文化科学—教育技术学]
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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南昌教育
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