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全开放实验教学内容与教学目标的相关性分析方法研究

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摘要 结合信息增益分析技术和数据属性分析方法,对全开放实验教学内容与教学目标分量进行相关性量化分析,基于分析结果可以对教学内容和教学过程进行合理调整和优化配置,满足教学内容的时变性需求,提高实验教学内容改革的科学性和有效性。
出处 《北华航天工业学院学报》 CAS 2009年第B07期56-58,共3页 Journal of North China Institute of Aerospace Engineering
  • 相关文献

参考文献5

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二级参考文献2

共引文献17

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